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在产房里，你可能会发现有的小宝宝特别爱哭爱闹，有的则是爱睡觉，还有的很乖很安静。豆豆隔壁床的小哥哥就是个爱哭又精力旺盛的小家伙，他的妈妈忍不住向我抱怨：“宝宝都20多天了，刚出生的前2天如果饿了，都是先小声地哭，然后才大声哭。可现在总是爱哭，一哭就特别卖力，嗓子一直是哑的。听着真让人心疼啊！”其实，这是由宝宝与生俱来的不同气质类型所决定的。安静型的宝宝醒的时候少，手脚活动也较少，很容易形成有规律的生活习惯；而活泼型的宝宝则好哭好动，精力充沛；还有的是介于两者之间的中间型。而且每个正常的新生儿都具有我们意想不到的潜能，特别是到了一个月的时候，宝宝就像经历了一次感官交响曲。他看到的和听到的东西会使他安静、兴奋、满意或享受，有时这四种情绪还会同时出现。
大人们可能会觉得，新生的小宝贝什么也不知道，只会睁着天真无邪的眼睛傻傻地看，不知道他们在看什么，也不知道他们在想什么，他们什么能力也没有。这些看法实在是低估了这些小家伙。其实，新生小宝贝一出生便具有很多“了不起”的本事，家长们可以对他门进行一下考察，这样不仅能知道小宝贝是否发育正常，而且还能懂得在新生儿时期怎样对小宝贝进行训练。
视觉
一般来说，新生儿的视力趋向于近视，但是他可以逐渐把视力集中于较近的物体上，并能追随物体移动的方向。新生儿喜欢看东西，特别是图书，有鲜艳颜色的东西，如红球或黑白分明的靶心图、条形图、汉字等等。可将一个可移动物体放在婴儿床上方，让宝宝跟着看，吸引宝宝的注意力。
听觉
新生儿出生时，由于耳朵的鼓室没有空气或由于羊水潴留的原因，听力稍差。但在出生后3～7天听力就已经发育得很好了。当妈妈呼唤他的时候，他也会转过头来。如果妈妈能在宝宝出生后每天都给他阅读，会帮助宝宝建立对其一生都产生影响的阅读兴趣与习惯。宝宝也喜欢听音乐，可在白天和睡前放些柔和的摇篮曲帮助他放松。
味觉和嗅觉
新生儿出生时，味觉和嗅觉已经基本发育完善，对不同的味道会有不同的反应，如对糖水表示接受，对于咸、苦、酸的味道会有不愉快的表情。一般新生儿出生后5天左右，便能区别生母的奶和其他母乳的气味。哺乳时闻到奶香味就会把头扎到母亲怀里，去寻找母亲的乳头。
触觉
新生儿的触觉很灵敏，尤其在眼、口周、手掌、足底等部位，触之即有反应，出现眨眼、张口、缩回手足等动作。新生儿喜欢紧贴着躺在妈妈怀中，当宝宝哭闹时，只要将手放在他们的腹部，或是轻轻握住他们的双手就可使他们慢慢安静下来。通过母亲的抚触，他会感觉到妈妈在关心他。
运动
胎儿在子宫内就有运动，即胎动。出生后新生儿已有一定活动能力，如将手放到口边甚至伸进口内吸吮，四肢会做伸屈运动。接近满月的新生儿被抱起时，头部可维持极短时间的直立位，如果把他们直立抱起，使他们的小脚与床面接触时，他们就会把一条小腿伸直，另一条小腿抬起。当大人把手指或者玩具放入他们的小掌心时，他们会抓得紧紧的，绝不肯轻易松手。有时宝宝还用手试图去碰母亲说话的嘴，实际上宝宝是在用运动的方式和成人交往。
神经反射
新生儿出生时就具有一些先天性反射，大人们可以试着检验一下自己的小宝贝是否具有这些反射。
觅食反射：用手指轻轻触一触小宝贝的面颊，正常情况下他们会反射性地把头转向被触及的一侧。如果触他们的口唇，他们会噘起小嘴，样子好似小鸟觅食，叫做觅食反射。
爬行反射：让新生趴在床上，用手抵住他的两脚，婴儿可趁势向前爬行。
行走反射：扶婴儿光脚板直立在床上，他就会一步一步向前走“猫步”，走得好的孩子就像散步一样。
牵拉反射：将食指放在新生儿掌心，能立即感到手指被婴儿攥紧。父母可借此，将婴儿提升在空中停留几秒钟，就像人类的祖先在森林中悬吊在树枝上一样等等。
游泳反射：在水下分娩的婴儿，可在水中游来游去而不呛水。
这些先天就有的能力如果不及时加以练习，几个月后就会自然消失，如果及时训练，这种先天的反射就会变成后天的本领。
互动能力
新生儿出生后就具有与环境互动、与成人互动的能力。新生儿与父母或看护人员交流的重要形式是哭。这些正常新生儿的哭有很多原因，如饥饿、囗渴、尿布湿了等等，还有在睡前或刚睡醒时不明原因的哭闹，一般在哭后都会安静入睡。过去认为在父母和新生儿的交流中，父母起主导作用，实际上是新生儿在支配父母的行为。
喜爱管教的，就是喜爱知识；
恨恶责备的，却是畜类。
－箴言12:1－
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